Brújula Interior: Propuesta de Intervención para Prevenir la Depresión en Adolescentes del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria a través del Aprendizaje Social y Emocional

• Paula Del Río Cano ^[1]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
• Localización: Contribuciones para la inclusión socioeducativa: Proyecto de Innovación Docente: Promoción de la competencia crítica y la capacidad de afrontar las situaciones estresantes mediante el estudio de casos socioeducativos / coord. por Gustavo Javier García, Javier Augusto Nicoletti, Francisco José García Moro, Diego Gómez Baya, 2024, ISBN 978-631-90594-0-3, págs. 41-76
• Idioma: español
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