Información General

• Autores: Gustavo Javier García (coord.), Javier Augusto Nicoletti (coord.), Francisco José García Moro (coord.), Diego Gómez Baya (coord.)
• Editores: Pequén Académico
• Año de publicación: 2024
• País: Argentina
• Idioma: español
• ISBN: 978-631-90594-0-3
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Contribuciones para la inclusión socioeducativa

    Gustavo Javier García, Javier Augusto Nicoletti, Francisco José García Moro, Diego Gómez Baya

    • Texto Completo Libro

    págs. 4-5

    

  • Senderos de Transformación: educación social, competencias psicológicas y liderazgo distribuido

    Miriam López Ferrera, María Muñoz García

    • Texto Completo Libro

    págs. 6-16

    

  • Educación física para la inclusión de personas con discapacidad

    Gustavo Javier García

    • Texto Completo Libro

    págs. 17-28

    

  • Percepción de los estudiantes del profesorado: gestión del tiempo y pensamiento crítico

    Javier Augusto Nicoletti, Francisco José García Moro, Diego Gómez Baya, Gustavo Javier García

    • Texto Completo Libro

    págs. 29-40

    

  • Brújula Interior: Propuesta de Intervención para Prevenir la Depresión en Adolescentes del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria a través del Aprendizaje Social y Emocional

    Paula Del Río Cano

    • Texto Completo Libro

    págs. 41-76

    

  • EMO-Fluye: Herramientas para aprender a gestionar las emociones en adolescentes

    Ana Belén Fernández Alcón

    • Texto Completo Libro

    págs. 77-93

    

  • Cuidando de las heridas invisibles: Proyecto integrado para mitigar el impacto psicológico de los hijos e hijas de familias con problemas de adicción

    Nerea Pérez Gómez

    • Texto Completo Libro

    págs. 94-111

    

  • La inclusión de las personas con discapacidad en los centros penitenciarios españoles: Una doble condena

    Noelia Yassmine Safani Pérez

    • Texto Completo Libro

    págs. 112-120