Cumplimiento del currículo educativo y educación a distancia

• Morales, Daniel ^[2] ; Rodríguez, Catherine ^[1]
  1. [1] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
  2. [2] Ideice
• Localización: Congreso Internacional Ideice, ISSN 2307-2393, ISSN-e 3060-9585, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: XI Congreso Internacional Ideice), págs. 13-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • La cancelación de clases sin planificación debido a la pandemia hizo que en poco tiempo los distintos actores del sector educativo respondieran con los recursos disponibles en medio de un conjunto de restricciones.

    Dado el problema de falta de información sistemática para la toma de decisiones y la documentación del suceso, el IDEICE tuvo una iniciativa conjunta con la Dirección General de Currículo del MINERD trazándose los siguientes objetivos:

    Recolectar información a nivel de aula de clase sobre el porcentaje de currículo impartido al 12 de mazo por cada docente;

    Determinar en qué medida cada docente pudo continuar con la docencia, y con qué medios de comunicación.