Congreso Internacional Ideice

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  Año 2020, Número 11. Dedicado a: XI Congreso Internacional Ideice

  • Presentación

    • Educar en tiempos de crisis

      Francisco Javier Martínez Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-3

      

  • Panel: Los desafíos en torno a la alfabetización en los primeros grados

    • Las mediaciones cognitivas al aprender y enseñar a escribir: estudiantes y docentes de educación primaria

      Silvina Márquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-10

      

  • Educación en tiempos del COVID-19

    • Educación Dominicana en el Contexto de la COVID-19

      Carmen Then, Johanna Vásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-12

      

    • Cumplimiento del currículo educativo y educación a distancia

      Daniel Morales, Catherine Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-14

      

  • Políticas públicas educativas

    • Mujeres en posición de liderazgo docente en el MINERD: una minoría

      Dipsy Etanislao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-19

      

    • Línea de investigación primera infancia

      Rita Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-25

      

    • Mejorando el aprendizaje en matemáticas a través de tecnología adaptativa en República Dominicana

      Juan Barón, José Mola, Paola Polanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-28

      

    • Políticas de igualdad de género en educación en República Dominicana

      Ruth Pión

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-35

      

    • Consideraciones sobre el currículo escolar: diseño y sistema de evaluación curricular dominicano

      Annette Viola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-38

      

    • Las competencias mediáticas e informacionales que poseen los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Matemáticas orientada a la Educación Secundaria

      Patricia Carolina Matos Lluberes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-43

      

  • Tópicos de la investigación y evaluación de la política educativa

    • Asistencia escolar de adolescentes madres y/o unidas en República Dominicana

      Teresa Guerrero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-47

      

    • Mentalidad de crecimiento: Un análisis con los datos de PISA 2018

      Emily Solange Ega Abreu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-49

      

  • Política social y educativa: Ideice-Siuben

    • Atención a la vulnerabilidad estudiantil: incentivo a la asistencia escolar

      Johanna Vásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-53

      

    • Desigualdades en logros de aprendizajes en República Dominicana: una perspectiva socioeconómica

      Daniel Morales, Giancarlo Marichal, Yshabella Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-55

      

    • Transferencias Monetarias Condicionadas y graduación del nivel medio: evidencia de un programa a gran escala en la República Dominicana

      José Antonio Pellerano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-59

      

  • El desarrollo de la lengua escrita en el contexto de la virtualidad

    • Desafíos y potencialidades de la educación a distancia durante la crisis de COVID-19: Percepciones de maestros y actores clave de la República Dominicana

      Daily Yajahira Pérez, Jason Edward Mann

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-64

      

    • Alfabetización académica en estudiantes de educación superior por medios virtuales

      Haydeé Pedraza Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-71

      

    • Desarrollo de la comprensión lectora del Nivel Primario en contextos virtuales

      Dinorah de Lima, Mabel Rondón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-77