Resumen de Mejorando el aprendizaje en matemáticas a través de tecnología adaptativa en República Dominicana
Juan Barón, José Mola, Paola Polanco
Mejorar el aprendizaje en matemáticas de los estudiantes utilizando Plataforma con Software adaptativo. Debido a las dificultades del país para mejorar los resultados en los aprendizajes, en especial en Matemáticas y a los efectos probados de las iniciativas de tipo CAL.
El equipo de Educación Banco Mundial en conjunto con el Ministerio de Educación de República Dominicana (Minerd) diseñaron e implementaron el proyecto Prográmate. El proyecto se ha realizado en diferentes etapas: Un pre-piloto 2018 (marzo a mayo) Prográmate 2019 (marzo a junio) Prográmate 2020 (enero-julio).
