Este trabajo se enmarca en una propuesta didáctica sobre la indagación con organismos vivos y su grado de satisfacción que suponen dichas actividades. Aquí se presenta los resultados de 6 actividades cuyo fin es conocer el grado de integración del alumnado de 4º de Primaria de los elementos que intervienen en la función de relación. Los resultados muestran que el alumnado presenta visiones antropocéntricas en relación a la observación de los sentidos en los animales e ideas estáticas sobre el medio.
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