Didactic Challenges in the Multilingual Classroom-The Case of French as a Foreign Language

• Christina Lindqvist ^[1]
  1. [1] University of Gothenburg

     University of Gothenburg

     Suecia

     
• Localización: Cross-linguistic influence: from empirical evidence to classroom practice / coord. por María Juncal Gutiérrez Mangado, María Martínez Adrián, Francisco Gallardo del Puerto, 2019, ISBN 9783030220655, págs. 87-100
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)