Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones: Supports orchestration to collaborative learning: tools, scripts and feedback

• Autores: Anna Engel Rocamora, María José Rochera, Horacio Vidosa Castro, Sara Delgado, César Coll Salvador
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Los profesores constatamos reiteradamente que la forma de resolver las actividades grupales por parte de los estudiantes universitarios está muy alejada de un proceso de colaboración de alto nivel. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias de trabajo colaborativo se ha implementado una propuesta instruccional en cuatro clases (209 estudiantes), que orquesta diferentes tipos de ayuda a distintos planos. Globalmente, estudiantes y docentes valoran de forma positiva la experiencia.

  • English

    Teachers we find repeatedly that the way that college students resolve the group activities is far from a collaborative process of high level. To help students develop skills for collaborative work we have implemented an instructional design into four classes (209 students), orchestrating various types of aid at different levels. Overall, students and teachers value the experience positively.