Estudi de casos a l'assignatura Anàlisi Instrumental del Grau de Química: L'estudi de casos com a eina de connexió entre la teoria i la pràctica de l'anàlisi instrumental

• Autores: José Manuel Díaz Cruz, Xavier Saurina Purroy, Àngels Sahuquillo Estrugo, Cristina Ariño Blasco, Anna Rigol
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    La implementacióde la metodologia d'estudi de casos a l'assignatura 'Anàlisi Instrumental' del Grau de Química de la Universitat de Barcelona ha resultat molt satisfactòria. El treball en equip dels estudiants per a la seleccióde les tècniques instrumentals més adients per a l'anàlisi de diferents substàncies en una mostra real, responent a un problema concret i d'acord amb la normativa, li ha donat un caire més aplicat als continguts de l'assignatura amb una major motivaciódels estudiants.

  • English

    The implementation of the casestudy method in the subject 'Instrumental Analysis' of the Chemistry Degree in the University of Barcelona has been very successful. The teamwork in order to select the most suitable instrumental techniques to analyse different substances in a real sample(corresponding to a particular problem and according to the normative) enhances the applied character of the subject and increases the motivation of the students.