Resumen de La educación ambiental una metodología para potenciar el desarrollo en la comunidad
El artículo pretende divulgar una metodología que oriente al proceso del desarrollo comunitario posibilitando el análisis, estudio y transformación de la vida cotidiana de las personas mediante la adecuación de los métodos y técnicas de investigación social a un objeto particular de análisis, en este caso, la comunidad como proceso especifico, y en nuestro caso la educación ambiental. La metodología utilizada se destaca la de investigación acción participación que realiza paralelamente el proceso de búsqueda de investigación, acciones que den respuesta a las contradicciones identificadas, es decir, que no es necesario esperar a finalizar la búsqueda del diagnóstico, la caracterización, para empezar a actuar. La investigación –acción participativa, le suma a la anterior, la participación activa de los comunitarios desde los inicios del trabajo tanto en la identificación como en la propuesta y ejecución de los planes y programas de identificación, siendo la educación popular un caso especial de la investigación –acción-participación.
