Una vía para la prevención del embarazo precoz en el contexto de las escuelas pedagógicas

• Lianne Mosqueda Padrón ^[1] ; Yorlan José Rivas Avila ^[1]
  1. [1] Universidad de Las Tunas

     Universidad de Las Tunas

     Cuba

     
• Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 6, 2018
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El artículo hace referencia al embarazo precoz como problemática que incide en la formación del maestro en formación inicial de las escuelas pedagógicas. Promover la salud sexual y reproductiva como elemento fundamental de promoción de la calidad de vida es componente esencial de este nivel de enseñanza. El maestro en formación inicial, debe demostrar un estilo de vida saludable, expresado en una sexualidad responsable y correctos hábitos preventivos para cumplimentar los objetivos expresados en el perfil del egresado. En esta dirección se proponen técnicas participativas de carácter preventivo, dinámico, reflexivo y vivencial como herramienta de orientación y promoción para la prevención del embarazo precoz en el maestro en formación inicial dirigidas a mejorar el nivel de conocimiento sobre los métodos y vías de prevención, nivel de comunicación con padres o tutores para prevenir el embarazo precoz, sus consecuencias, y significación personal que le conceden a la maternidad y la paternidad responsables.

  • English

    The article makes reference to the precocious pregnancy like problems that you have an effect on the pedagogic schools' formation of the teacher in initial formation. It is component essential of this level of teaching. The teacher in initial formation, a healthy lifestyle must demonstrate, expressed in a responsible sexuality to promote the sexual and reproductive health like fundamental element of promotion of the quality of life and correct preventive habits to carry out the objectives expressed in the graduate profile. They set themselves communicative techniques of preventive, expeditious character, reflexive in this address and acquired through experience in life like tool of orientation and promotion for the prevention of the precocious pregnancy in the teacher in initial formation directed to improve the level of knowledge on the methods and spare roads, level of communication with parents or tutors to prevent the precocious pregnancy, his consequences, and personal significance that they cede to maternity and the fatherhood responsible.