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¿Cambió la pandemia la imagen de las enfermeras españolas? Identidad enfermera y voz como fuentes informativas

    1. [1] Universidad de Navarra

      Universidad de Navarra

      Pamplona, España

    2. [2] Instituto de Investigación Sanitaria de Navarra

      Instituto de Investigación Sanitaria de Navarra

      Pamplona, España

    3. [3] Universidad Alberto Hurtado

      Universidad Alberto Hurtado

      Santiago, Chile

    4. [4] Universidad del Desarrollo

      Universidad del Desarrollo

      Santiago, Chile

  • Localización: Enfermería Nefrológica, ISSN 2254-2884, Vol. 27, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Volume 27, 3rd Quater (Jul-Sep) 2024), págs. 255-270
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Did the pandemic change the image of Spanish nurses? Nurse identity and voice as sources of information
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Introducción Los medios de comunicación son claves en la configuración de la imagen social de las enfermeras. La difusión de una imagen de enfermería incoherente con su identidad profesional tiene consecuencias adversas para las enfermeras, para el conjunto del sistema sanitario y para la sociedad.

      Objetivo Comparar la imagen de las enfermeras y su papel como fuentes informativas en 2019-2020 tomando como marco para el análisis la identidad profesional consensuada por ISPIN. Estudiar si durante la pandemia COVID-19 la imagen de las enfermeras en los medios fue más completa y si se les dio mayor protagonismo como fuentes informativas.

      Metodología Análisis cuantitativo con un instrumento que evalúa la coherencia entre la imagen publicada y la identidad profesional enfermera definida por ISPIN en las 468 noticias publicadas en El País y El Mundo en 2019-2020, que incluían la palabra enfermera/s, enfermeros/s o enfermería.

      Resultados La presencia mediática de las enfermeras aumentó en 2020. Las temáticas principales en las que se las mencionó durante los dos años estuvieron relacionadas con cuestiones problemáticas del ejercicio de la profesión. El número de informaciones publicadas en las que se describe su trabajo diario aumentó en 2020. El rol más difundido siguió siendo el asistencial, pero la visibilidad de su función como gestoras aumentó notablemente durante la pandemia. Los estereotipos para representarlas se redujeron y la presencia de hombres enfermeros aumentó. Aunque se incrementó la presencia de las enfermeras y de sus asociaciones como fuentes informativas, no fueron fuentes principales en la mayoría de las noticias.

    • English

      Introduction: The media plays a crucial role in shaping nurses’ social image. Disseminating a nursing image inconsistent with their professional identity has adverse consequences for nurses, the healthcare system, and society.

      Objective: To compare nurses’ image and role as information sources in 2019 and 2020, the professional identity framework agreed upon by ISPIN will be used for analysis. To study whether the image of nurses in the media during the COVID-19 pandemic was more comprehensive and whether they were given a more significant role as information sources.

      Material and Method: Quantitative analysis using an instrument that evaluates the coherence between the published image and the professional nurse identity defined by ISPIN in 468 news articles published in El País and El Mundo in 2019 and 2020, which included the words nurse(s) or nursing.

      Results: The media presence of nurses increased in 2020. The main topics in which they were mentioned during the two years were related to problematic issues within the profession. The number of reports describing their daily work increased in 2020. The most widely publicized role remained caregiving, but their visibility as managers grew during the pandemic. Stereotypes used to represent them decreased, and the presence of male nurses was more significant.

      Conclusion: Although the presence of nurses and their associations as information sources increased, they were not the primary sources in most of the news articles.


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