Resumen de Grabamos un programa de radio: Una propuesta inclusiva en el aula de cinco años

Francisca Espinosa Canet, Sofía Deza Caparrós

• La complejidad de nuestros contextos escolares es un reflejo de la realidad de nuestra sociedad; pero no podemos diluir nuestra responsabilidad como profesionales de la docencia y buscar argumentos que nos distraigan de nuestro objetivo o que se centren en las diferencias, sino que debemos–y es nuestra responsabilidad– buscar el objetivo común: garantizar el derecho que tiene todo el alumnado a una educación equitativa y de calidad.