Potenciar competencias clave mediante la evaluación

• Andrea Richter Boix ^[1]
  1. [1] Institut Ca n'Oriac. Sabadell (Barcelona)
• Localización: GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria, ISSN-e 2938-7876, 1 1 (junio), 2024, págs. 80-87
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo describe el proceso de evaluación del Institut Ca n’Oriac: las distintas fases y las estrategias de aula para conseguir que sea un proceso colaborativo en el que el alumno sea el verdadero protagonista del aprendizaje. En este marco, resulta crucial que los diferentes agentes –instituto, familia, alumno– participen de manera activa en en la toma de decisiones para progresar.