Las historias de vida: Una metodología innovadora en la universidad

• Autores: Raquel Corbatón Martínez, Manuel Martí Puig, Andreu Serret Segura
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
• Idioma: español
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    La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior promueve un cambio en la metodología orientado hacia el desarrollo de competencias además de contenidos didácticos. Las Historias de Vida se sitúan como una opción que permite al alumnado aprender de la experiencia. En este trabajo se presenta una aplicación realizada con alumnado de maestro en la Universitat Jaume I en la asignatura de Historia de la Educación en la que han trabajado las Historias de Vida de maestros jubilados.

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    The implementation of the European Higher Education Area promotes a change i methodology oriented thought skills development in addition to educational content. Life Histories are positioned as an option which allows students to learn from experience. In this paper it is presented a aplication made with preservice teachers at Universitat Jaume I on the subject of Education History which the have worked Life Histories of retired teachers.