Resumen de El compromiso escolar como mediador en la relación entre las dimensiones de Covitalidad y logro escolar
Lisandra Angulo Gallo, Jorge J. Varela, Christian Berger Silva, Paulina de los Angeles Guzman Martinez, Roy Hidalgo Canales, Francisca Cuevas Pavincich, Mª Belén Valdivia, Cristóbal Hernández
La Covitalidad integra varios rasgos y habilidades relacionados entre sí, generando un funcionamiento positivo en todas las áreas de la vida de la persona. Una mayor experiencia de covitalidad pudiera llevar a mejores indicadores escolares, a través de aumentar el compromiso escolar de los estudiantes, sin embargo, esta hipótesis requiere ser contrastada a través de la evidencia empírica. El estudio realizado tuvo como objetivo estimar el efecto mediador del compromiso escolar en la relación entre las diversas dimensiones de la covitalidad y el logro escolar, por medio de Path Analysis.
