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Potencialidad de la Bibliometría para el estudio de la ciencia: aplicación a la educación especial

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 297 (Enero-Abril), 1992 (Ejemplar dedicado a: Razón práctica y educación), págs. 459-478
  • Idioma: español
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