La educación para la ciudadanía a través del cine. Igualdad e inclusión como objetivos del sistema educativo

• Salazar Benítez, Octavio ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 42, 2023 (Ejemplar dedicado a: Historia de la Educación y cine), págs. 227-250
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Education for Citizenship through Cinema. Equality and Inclusion as Goals of the Education System
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    En el sistema constitucional español, la educación no es solo un derecho social, sino también político, ya que juega un papel esencial en la construcción de la ciudadanía y, en consecuencia, en la conquista de los objetivos igualitarios propios de una democracia. Educación, igualdad y ciudadanía son pues la base política y ética del pacto constitucional. Un triángulo que nos remite a la necesidad de educar en valores cívicos, tal y como muestran las películas comentadas en el texto. Mediante el análisis de estos productos audiovisuales, se plantean los principales retos, y complejidades, de la educación en el siglo xxi.

  • English

    In the Spanish constitutional system, education is not only a social right. It is a political right as it plays an essential role in the construction of citizenship and, consequently, in the achievement of the egalitarian objectives of a democracy. In this way, education, equality and citizenship are the political and ethical basis of the constitutional pact. A triangle that refers us to the need to educate in civic values, as shown in the films discussed in this article. Through the analysis of these audiovisual products, the main challenges, and complexities, of democratic education in the 21st century are raised.