Autopercepción del Trabajo en Equipo en Estudiantes de Ingeniería

• Autores: San Juanita Miralda Cantú Cardozo, Ma. de Lourdes Leyva Cerda, María Armandina Ramírez Orozco
• Localización: Acreditas, ISSN-e 2683-3344, Nº. 14, 2024 (Ejemplar dedicado a: Impacto de las Competencias y Acreditación en la Educación Superior), págs. 20-25
• Idioma: español
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  • Este artículo expone los resultados del análisis de la habilidad blanda (HB) Trabajo en Equipo, obtenidos en una investigación realizada en el Instituto Tecnológico de Nuevo León (ITNL) con los estudiantes egresados de las diferentes carreras de ingeniería del semestre agosto - diciembre del 2023, la cual surge de la opinión de las empresas vinculadas a la institución que señalan algunas áreas de oportunidad relacionadas con el nivel de habilidades blandas (HB) en los estudiantes, lo que impide su adecuado desempeño profesional. El objetivo fue analizar la proporción de estudiantes que se autoperciben con un buen nivel de la habilidad blanda Trabajo en Equipo al egreso del ITNL, y llevar a cabo una comparación por carreras. Para conocer las HB que demandan los empleadores de sus candidatos para ser contratados en un puesto de trabajo en su empresa, se aplicó una encuesta a 12 de las principales empresas vinculadas con el ITNL. Siendo la HB Trabajo en Equipo muy demandada por los empleadores, se elaboró un cuestionario de 16 ítems con 5 categorías en escala Likert para ser aplicado a una muestra de 168 estudiantes de las diferentes carreras de ingeniería, la selección de la muestra fue Intencional. Finalmente, con el propósito de conocer la proporción de docentes que fomentan la HB Trabajo en Equipo, se aplicó una encuesta a una muestra de 30 docentes del ITNL. En cuanto a la proporción de estudiantes que se autoperciben con un buen nivel de la HB Trabajo en Equipo, se obtuvieron buenos resultados, no obstante, hubo diferencias significativas al hacer la comparación por carreras. Referente a la encuesta aplicada a los docentes, un buen porcentaje sí fomentan la HB Trabajo en Equipo.