Argentina
Se presenta un trabajo de diseño y construcción de un prototipo para la enseñanza de la física utilizado en una práctica de laboratorio en formación docente en la Universidad Nacional de General Sarmiento dentro de una asignatura que promueve el armado de dispo-sitivos para la experimentación. Se detallan aspectos constructivosque pueden facilitar replicarlo bajo ciertas consideraciones. El pro-totipo fue armado con elementos accesibles y a través de operaciones básicas de taller. Se muestran los resultados de su implementación con un análisis técnico didáctico y de su puesta a prueba en una práctica real abordando contenidos de la física.
A work of design and construction of a prototype for the teaching of physics used in a lab work in teacher training at the National University of General Sarmiento within a subject that promotes the assembly of devices for experimentation is presented. Constructive aspects are detailed that can facilitate replicating it under certain considerations. The prototype was assembled with accessible ele-ments and through basic workshop operations. The results of its implementation are shown with a didactic technical analysis and its testing in a real practice addressing physics content.
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