Resumen de I si les competències digitals s’aprenguessin amb la pantalla apagada?
- español
Este artículo tiene por objetivo reflexionar sobre la lectura y la escritura como componentes esenciales de las competencias digitales, imprescindibles para el ejercicio de una ciudadanía digital informada, crítica, autónoma e independiente.
También se discute cómo un uso desmesurado de las tecnologías en el aula puede obstaculizar su aprendizaje.
- català
Aquest article té per objectiu reflexionar sobre la lectura i l’escriptura com a components essencials de les competències digitals, imprescindibles per a l’exercici d’una ciutadania digital informada, crítica, autònoma i independent.
També es discuteix com un ús desmesurat de les tecnologies a l’aula pot obstaculitzar l’aprenentatge.
