El análisis de los perfiles profesionales socioeducativos constituye una preocupación reciente y creciente en el campo de la pedagogía social; paralela a esta delimitación profesional en el ámbito de la animación sociocultural surge el tema del vo1untariado. En este trabajo nos planteamos dos cuestiones de máxima actualidad: por una parte, si en el campo de la animación, permanecen los voluntarios y cómo éstos conviven con los profesionales, y, por otra parte, qué fonnación ha de dirigirse a aquellas personas que ejercen esta actividad altruistamente -modelo dual, modelo único-, proponiendo un modelo global de fonnación, ausente en este momento en nuestra sociedad.
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