La internacionalización en el Instituto Superior Tecnológico Lemas de la ciudad de Guayaquil: Una experiencia de gestión educativa

• Autores: Luis Alberto Alzate Peralta, Odette Martínez Pérez, Ana Mercedes Moran Ramos
• Localización: Memorias INPIN 2023 / coord. por Universidad Laica Vicente Rocafuerte, 2023, ISBN 978-9942-617-03-3, págs. 235-240
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Internationalization in the Instituto Superior Tecnológico Lemas of the city of Guayaquil: An experience of educational management
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• Resumen
  • español

    Se presenta una experiencia en torno a la internacionalización, partiendo del análisis de las principales concepciones teóricas, con el objetivo de socializar una buena práctica relacionada con el camino recorrido por una institución de educación superior de formación técnica y tecnológica, comprometida con la gestión para la calidad, explicando cómo la gestión en investigación y producción científica, se ha convertido en el hilo conductor de una política institucional que considera la internacionalización como un eje transversal en el Instituto Superior Tecnológico LEMAS de Guayaquil. Develando pautas seguidas por la estrategia institucional, que han permitido generar una mayor visibilidad y reconocimiento nacional e internacional, a través de la formación docente y de investigadores, relaciones de cooperación con otras instituciones en red, organización conjunta de eventos científicos, divulgación social internacional del conocimiento y la movilidad académica a nivel internacional.

  • English

    An experience around internationalization is presented, based on the analysis of the main theoretical conceptions, with the aim of socializing a good practice related to the path taken by a higher education institution of technical and technological training, committed to management for the quality, explaining how management in research and scientific production, has become the guiding thread of an institutional policy that considers internationalization as a transversal axis in the LEMAS Higher Technological Institute of Guayaquil. Unveiling guidelines followed by the institutional strategy, which have allowed generating greater visibility and national and international recognition, through teacher training and researchers, cooperative relationships with other networked institutions, joint organization of scientific events, international social dissemination of the knowledge and academic mobility internationally.