Revisión del uso de teleneuropsicología en poblaciones latinoamericanas

• Santos Mejía, Luis Guillermo ^[1] ; Oviedo Céspedes, Diana Carolina ^[1] ; Pérez-Lao, Ámbar ^[2] ; Britton, Gabrielle B. ^[3]
  1. [1] Universidad Católica Santa María La Antigua

     Universidad Católica Santa María La Antigua

     Panamá

     
  2. [2] University of Florida

     University of Florida

     Estados Unidos

     
  3. [3] Centro de Neurociencias, INDICASAT-AIP 

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• Localización: Investigación y Pensamiento Crítico, ISSN-e 2644-4119, ISSN 1812-3864, Vol. 13, Nº. 1, 2025, págs. 27-38
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Review of the use of teleneuropsychology in latin american populations
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  • español

    La teleneuropsicología es una rama joven y reciente dentro de la psicología, y su surgimiento ha ido de la mano con el desarrollo de tecnologías de la comunicación como computadoras y teléfonos desde la década de los 70. Según algunos estudios, sus ventajas incluyen mayor alcance en la evaluación e intervención neuropsicológica, además de mayor productividad para los profesionales. Para los pacientes y participantes de estudios, implica un acceso a servicios aumentado, uso óptimo del tiempo, más flexibilidad para desplazamiento, más comodidad o la posibilidad de tener diagnósticos más oportunos. No obstante, la teleneuropsicología ha tomado mayor relevancia en años recientes producto de la pandemia por COVID-19. Las restricciones implementadas por los gobiernos a nivel mundial obligaron a los profesionales de la salud mental a adaptarse a brindar sus servicios a distancia, lo que reveló la necesidad de mayor estudios sobre el tema. En los países latinoamericanos, caracterizados por la falta de acceso a tecnologías en las áreas más alejadas, así como al internet, diversos autores comentaban la falta de estudios en países de la región. Se evidenciaba la necesidad de generar estudios en poblaciones latinoamericanas, sobre todo tomando en cuenta algunas proyecciones sobre el envejecimiento de las poblaciones y la mayor prevalencia de deterioro cognitivo. En este artículo se revisaron las investigaciones sobre teleneuropsicología realizadas en la región, las experiencias de los investigadores, así como las limitaciones que se presentan para su aplicación.

  • English

    Teleneuropsychology is a very recent and emerging branch of psychology. Its emergence and continuous growth have followed the development of communication technologies since the 1970s, such as telephones and computers. Studies show its advantages include an increased clinical attention capacity, a greater number of assessment and treatment alternatives, as well as enhanced productivity for professionals. For patients, it entails improved access to services, better time efficiency, increased flexibility in access to assessment centers, greater comfort, and the possibility of receiving more timely diagnoses. Nevertheless, teleneuropsychology has gained greater prominence in recent years due to the COVID-19 pandemic. Restrictions implemented by governments around the world compelled mental health professionals to adapt and provide their services remotely, revealing the need for more studies about teleneuropsychology. In Latin American (LAC) countries, which are characterized by limited access to technology in remote areas and the internet, several researchers noted the lack of studies in the region. These observations underscore the need for generating studies in LAC populations, particularly considering the increase of aging populations worldwide and the increase in prevalence of cognitive impairment. Therefore, the objective of this article is to review teleneuropsychology research conducted in the LAC region, user experiences, as well as the limitations encountered in its application.