Mercedes Blanco Rodríguez

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Libros (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La metonimia en los escenarios cognitivos episódicos

    Mercedes Blanco Rodríguez

    LEA: Lingüística Española Actual, ISSN 0210-6345, Vol. 37, Nº 1, 2015, págs. 101-121

    

  • Actos de habla compuestos y oraciones coordinadas de enunciación

    Agustín Vera Luján, Mercedes Blanco Rodríguez

    Revista de investigación lingüística (RIL), ISSN 1139-1146, Vol. 9, 2006 (Ejemplar dedicado a: Cuestiones sintagmático-discursivas), págs. 219-232

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Actos de habla indirectos no convencionales y metonimia

    Agustín Vera Luján, Mercedes Blanco Rodríguez

    Homenaje al profesor Manuel Alvar Ezquerra en Italia / Juan Andrés Villena Ponsoda (ed. lit.), Antonio Manuel Ávila Muñoz (ed. lit.), Luis Luque Toro (ed. lit.), 2024, ISBN 979-12-815621-0-3, págs. 349-375

    

  • Bases para una tipología lingüístico textual integral

    Agustín Vera Luján, Mercedes Blanco Rodríguez

    Homenaje al profesor Estanislao Ramón Trives / coord. por Agustín Vera Luján, Ramón Almela Pérez, José María Jiménez Cano, Dolores Anunciación Igualada Belchí, Vol. 2, 2003, ISBN 54-8371-470-1, págs. 811-824

    

• Libros

  • Cuestiones de pragmática en la enseñanza del español como 2/L

    Agustín Vera Luján, Mercedes Blanco Rodríguez

    Madrid, Arco/Libros, D.L. 2014. ISBN 978-84-7635-873-3

    Ha sido reseñado en:

    • Agustín Vera Luján y Mercedes Blanco Rodríguez: Cuestiones de pragmática en la enseñanza del español como 2L, Madrid, Arco-Libros, 2014

      Nuria Merchán Aravid

      ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, ISSN-e 2171-6692, ISSN 0212-7636, Nº 28, 2014, pág. 311

    

  • Discriminación y producción de los sonidos y de la prosodia de la lengua inglesa II

    Mercedes Blanco Rodríguez, Encarnación Gayoso Alfaro

    Murcia : DM, 2000. ISBN 84-8425-059-8

    

  • Discriminación y producción de los sonidos y de la prosodia de la lengua inglesa I

    Encarnación Gayoso Alfaro, Mercedes Blanco Rodríguez

    Murcia : DM, 1999. ISBN 84-8425-004-0

    

• Tesis

  • Evaluación de un programa de enseñanza del sistema fonológico de la lengua inglesa en conjunción con las habilidades básicas de lectoescritura. Aplicación en los primeros niveles de enseñanza primaria

    Mercedes Blanco Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por María Soledad Carrillo Gallego (dir. tes.). Universidad de Murcia (2002).

    • Resumen
    

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