InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Bilingual and second language interactions: Views from Scandinavia
Jakob Cromdal
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Bilingual and Second-Language Interaction), págs. 121-131
Karin Osvaldsson, Daniel Persson Thunqvist, Jakob Cromdal
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Bilingual and Second-Language Interaction), págs. 205-220
'Ja vet int va de heter på svenska': Interaktion mellan tvåspråkiga elever och deras lärare i en enspråkig klassrumsdiskurs.: [“I dunno wha it is in Swedish”: Interaction between bilingual students and their teachers in a monolingual classroom discourse]. Anna Slotte-Lüttge
Jakob Cromdal
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 10, Nº. 2, 2006, págs. 243-246
Bilingual order in collaborative word processing: on creating an English text in Swedish
Jakob Cromdal
Journal of pragmatics, ISSN 0378-2166, Vol. 37, Nº 3, 2005, págs. 329-353
The Creation and Administration of Social Relations in Bilingual Group Work
Jakob Cromdal
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 24, Nº. 1-2, 2003, págs. 56-75
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