Periodo de publicación recogido
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On-campus or online: examining self-regulation and cognitive transfer skills in different learning settings
Miri Barak, Rania Hussein Farraj, Yehudit Judy Dori
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 13, 2016
Yehudit Judy Dori, Miri Barak
Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 89, Nº 1, 2005, págs. 117-139
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