InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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¿Es relevante el criterio de discrepancia CI-rendimiento en el diagnóstico de la Dislexia?
J.E. Jiménez, M. Rodrigo
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 53, Nº. 3, 2000, págs. 477-487
Concepciones sobre el trabajo práctico de campo (TPC): una aproximación al pensamiento de los futuros profesores
R Borges, N. Cordeiro, J.C. Morcillo, Mª.A. Calvo, M. Rodrigo, F. García, Andrés Raviolo
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 10, Nº 2, 1999 (Ejemplar dedicado a: Los libros escolares), págs. 261-285
¿Influyen las diferencias de CL en el acceso al léxico en lectores retrasados y lectores normales?
Juan Eugenio Jiménez González, M. Rodrigo
Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 20, 1996, págs. 5-19
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