Victor S. Ferreira

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • Language of instruction affects language interference in the third language

    Brendan Tomoschuk, Wouter Duyck, Robert J. Hartsuiker, Victor S. Ferreira, Tamar H. Gollan

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 24, Nº 4, 2021, págs. 707-718

    • Resumen
    

  • When a seven is not a seven: Self-ratings of bilingual language proficiency differ between and within language populations

    Brendan Tomoschuk, Victor S. Ferreira, Tamar H. Gollan

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 22, Nº 3, 2019, págs. 516-536

    • Resumen
    

  • What causes the bilingual disadvantage in verbal fluency?: The dual-task analogy

    Tiffany C. Sandoval, Tamar H. Gollan, Victor S. Ferreira, David P. Salmon

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 13, Nº 2, 2010, págs. 231-252

    • Resumen
    

  • How do speakers avoid ambiguous linguistic expressions?

    Victor S. Ferreira, L. Robert Slevc, Erin S. Rogers

    Cognition: International journal of cognitive science, ISSN 0010-0277, Vol. 96, Nº 3, 2005, págs. 263-284

    

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