InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Expanding the definitional criteria for imaginative play: Contributions of sociocultural perspectives
Artin Göncü, Jennifer A. Vadeboncoeur
Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 45, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: The Evolutionary and Psychological Significance of Play), págs. 422-431
Elaborating "dialogue" in communities of inquiry: Attention to discourse as a method for facilitating dialogue across difference
Jennifer A. Vadeboncoeur, Claire Alkouatli, Negar Amini
Childhood & Philosophy, ISSN-e 1984-5987, Vol. 11, Nº. 22, 2015, págs. 299-318
Spatializing Sociocultural Research: A Reading of Mediation and Meaning as Third Spaces: A Reading of Mediation and Meaning as Third Spaces
Alex Kostogriz, Elizabeth Hirst, Jennifer A. Vadeboncoeur
Mind, culture and activity, ISSN 1074-9039, Vol. 13, Nº 3, 2006, págs. 163-175
Patrolling the Borders of Otherness: Dis/placed Identity Positions for Teachers and Students in Schooled Spaces: Dis/placed Identity Positions for Teachers and Students in Schooled Spaces
Elizabeth Hirst, Jennifer A. Vadeboncoeur
Mind, culture and activity, ISSN 1074-9039, Vol. 13, Nº 3, 2006, págs. 205-227
BOOK REVIEW: "Exploring Borders: Understanding Culture and" Psychology
Jennifer A. Vadeboncoeur
Mind, culture and activity, ISSN 1074-9039, Nº. 4, 2002, págs. 301-315
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