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Prácticas artísticas LGBTI+ para una educación disidente en Brasil: pensar/crear bixa (marica)
Fábio José Rodrigues da Costa
Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 12, 2021, págs. 336-354
Didáctica, acción educativa y arte infantil
Fábio José Rodrigues da Costa
Arte infantil en contextos contemporáneos / coord. por Manuel Hernández Belver, María del Carmen Moreno Sáez, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, 2005, ISBN 84-95427-92-3, págs. 37-47
La danza en la formación de profesores en educación física en Brasil: un estudio de caso
Tesis doctoral dirigida por Fábio José Rodrigues da Costa (dir. tes.), Juan Carlos Arañó Gisbert (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2015).
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