Robert A. Ellis

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• Artículos de revistas

  • Patterns of student collaborative learning in blended course designs based on their learning orientations: a student approaches to learning perspective

    Feifei Han, Robert A. Ellis

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Investigating the quality of student approaches to using technology in experiences of learning through writing

    Robert A. Ellis

    Computers and education: An international journal, ISSN 0360-1315, Nº. 4, 2006, págs. 371-390

    

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