Amparo Fosati Parreño

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Desarrollo emocional y creativo en Educación Infantil mediante las artes visuales y la música

    Ana María Botella Nicolás, Amparo Fosati Parreño, Regina Canet Benavent

    Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), ISSN-e 2603-6061, Nº. 1, 2017, págs. 70-86

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  • Educación artística: revisiones necesarias en la formación inicial del maestro/a

    Amparo Fosati Parreño

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Radiografía de la educación artística), págs. 49-54

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • ¿Qué entendemos por volumen? Reflexiones sobre el volumen y el espacio en la educación primaria

    Amparo Fosati Parreño

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 88, 2000, págs. 10-12

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Inteligencia emocional y creativa mediante las artes visuales y la música: un estudio cualitativo en educación infantil

    Ana María Botella Nicolás, Regina Canet Benavent, Amparo Fosati Parreño

    Investigación y acción educativa en infantil y primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Noelia Orcajada Sánchez, 2015, ISBN 978-84-608-2888-4, págs. 247-258

    • Texto Completo Libro
    

  • Una experiencia interdisciplinaria en la titulación de Educación Infantil

    Amparo Fosati Parreño, Paulina Ribera Aragüete

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias / coord. por Manuel Hijano del Río, 2008, ISBN 978-84-9700-434-3, págs. 357-368

    

  • Experiencias con el volumen en Educación Primaria: mirando a Julio González

    Carlos Enrique Pérez-Bermúdez Inglés, Belén Segurado Cortés, Carola Pérez Llorens, Amparo Fosati Parreño

    Arte infantil en contextos contemporáneos / coord. por Manuel Hernández Belver, María del Carmen Moreno Sáez, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, 2005, ISBN 84-95427-92-3, págs. 21-28

    

  • ¿Qué pretendemos por volumen? Reflexiones sobre el volumen y el espacio en la educación primaria

    Amparo Fosati Parreño

    Figuras, formas, colores : propuestas para trabajar la educación plástica y visual, 2003, ISBN 84-7827-294-1, págs. 85-90

    

  • Expresión plástica y educación infantil

    Amparo Fosati Parreño, Belén Segurado Cortés

    La educación visual y plástica hoy: educar la mirada, la mano y el pensamiento / coord. por Jordi Caja, Francisco Manuel Ávila-Moreno; Marta Berrocal (aut.), Amparo Fosati Parreño (aut.), José M. González Ramos (aut.), 2001, ISBN 84-7827-251-8, págs. 81-122

    

• Libros

  • La educación visual y plástica hoy: educar la mirada, la mano y el pensamiento

    coord. por Jordi Caja, Francisco Manuel Ávila-Moreno; Marta Berrocal (aut.), Amparo Fosati Parreño (aut.), José M. González Ramos (aut.)

    Graó, 2001. ISBN 84-7827-251-8

    

  • Buscando a Michelangelo: del 4 al 19 de octubre 2001, Sala Luis Garay (Colegio Mayor Azarbe)

    Amparo Fosati Parreño, Colegio Mayor Azarbe

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2001. ISBN 84-8371-259-8

    

• Tesis

  • La obra escultórica de Salvador Soria

    Amparo Fosati Parreño

    Tesis doctoral dirigida por Aurora Valero Cuenca (dir. tes.), Manuel Silvestre Visa (codir. tes.). Universitat Politècnica de València (1999).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La educación artística en los planes de estudio de magisterio de la comunidad valenciana. Visión para el siglo xxi

    Silvia Martínez Gallego

    Tesis doctoral dirigida por Carmen Pellicer España (dir. tes.), Amparo Fosati Parreño (codir. tes.). Universitat Jaume I (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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