Melva Josefina Márquez Rojas

• Artículos de revistas (4)
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• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Actitud sobre la maternidad adolescente a partir de artículos de prensa digital venezolana y francesa

    Yarubi Díaz, Melva Josefina Márquez Rojas

    Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 67, 2018

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  • La Ley orgánica de educación (2009): ¿Variación discursiva o adecuación conceptual?

    Melva Josefina Márquez Rojas

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 59, 2014, págs. 89-102

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  • Comunidad de aprendizaje en servicios públicos

    Jacinto Dávila, María Elena García Díaz, Melva Josefina Márquez Rojas, Marisol Ruíz Díaz, Soleida del Carmen Vargas Quintero

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 56, 2013, págs. 59-66

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  • Los anglicismos terminológicos integrales en los textos especializados del español

    Melva Josefina Márquez Rojas

    Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 43, 2006

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La terminología informática en el concierto discursivo de la sociedad venezolana

    Melva Josefina Márquez Rojas

    TIC, trabajo colaborativo e interacción en Terminología y Traducción / coord. por Chelo Vargas Sierra, Vol. 2, 2014 (CD-ROM. Comunicaciones), ISBN 978-84-9045-046-8, págs. 835-848

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  • Los anglicismos en la terminología del fútbol: motivaciones y consecuencias lingüísticas

    Antoni Nomdedeu Rull, Melva Josefina Márquez Rojas

    Perspectivas recientes sobre el discurso / coord. por Ana Isabel Moreno Fernández, Vera Colwell, 2001, ISBN 84-7719-984-1, pág. 174

    

• Libros

  • El anglicismo terminológico integral en los textos especializados: pautas para su tratamiento automatizado : tesis doctoral (febrero de 2005)

    Melva Josefina Márquez Rojas

    Universitat Pompeu Fabra, 2005. ISBN 84-89782-09-1

    

• Tesis

  • El Anglicismo terminológico integral en los textos especializados: pautas para su tratamiento automatizado

    Melva Josefina Márquez Rojas

    Tesis doctoral dirigida por Mercè Lorente Casafont (dir. tes.). Universitat Pompeu Fabra (2005).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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