Quim Lázaro

• Artículos de revistas (10)

• Artículos de revistas

  • Interessos i necessitats

    Quim Lázaro, María Teresa Núñez Mayán, Jordi Ribé, Marta Utset Canal

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 334, 2007 (Ejemplar dedicado a: Una mirada des de la infància. VIII Jornades d'Escoles 0-12), págs. 24-28

    • Resumen
    

  • La formació (permanent) dels mestres i les mestres

    Maite Colen, Isabel Nadal, Susanna Arànega, Montserrat Fernández, Quim Lázaro

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 325, 2006 (Ejemplar dedicado a: Fem i construïm una nova educació pública. VII Jornades d'Escoles 0-12), págs. 38-42

    • Resumen
    

  • Un model d'organització del territori: les xarxes educatives d'Horta-Guinardó

    Andreu Isern, Quim Lázaro

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 294, 2005, págs. 34-39

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Coordinadora d'escoles públiques 3-12 d'Horta-Guinardó

    Quim Lázaro

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 281, 2002 (Ejemplar dedicado a: Xarxa d'escoles), págs. 35-38

    

  • I, tu? Ja estàs connectat?

    Quim Lázaro

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 253, 2001 (Ejemplar dedicado a: Penja i despenja: recursos a Internet), págs. 69-71

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Què s'ha d'ensenyar a la primària?

    Quim Lázaro, Gemma Heras i Fortuny

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 252, 2001, págs. 19-24

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Reflexionar y cooperar para aprender

    Quim Lázaro

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 67, 1997, págs. 57-62

    

  • Colaborar: La experiencia de la Escuela "Baloo"

    Teresa Serra Santasusana, Mercé Marimón, Conxita Romeu, Quim Lázaro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 255, 1997, págs. 71-76

    

  • Y tú ¿cómo me ayudas?

    Quim Lázaro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 231, 1994, págs. 35-37

    

  • ¿Enseñas o evaluas?

    Rosa Fort Aran, Quim Lázaro

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 20, 1993, págs. 31-36

    

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