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Teachers as lifelong learners-the role of reading: Why is it so difficult for student teachers to consistently understand, apply, and retain important content from professional literature? They must be taught strategies to read in this specific genre.
David C. Coffey, Esther M. H. Billings
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 15, Nº 5, 2008-2009, págs. 267-274
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