Wendy Y. K. Lam
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Artículos de revistas
Examining the effects of metacognitive strategy instruction on ESL group discussions: A synthesis of approaches
Wendy Y. K. Lam
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 13, Nº. 2, 2009, págs. 129-150
Tapping ESL Learners´ problems and strategies in oral communication tasks: Insight from stimulated recall.
Wendy Y. K. Lam
Prospect: an Australian journal of TESOL, ISSN 0814-7094, Vol. 22, Nº. 1, 2007, págs. 56-71
The effects of strategy training on developing discussion skills in an ESL classroom
Wendy Y. K. Lam, Jennie Wong
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 54, Nº 3, 2000, págs. 245-255
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