InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Analyzing off-the-peg Geoboard squares
Matt Ciancetta, Steve Blair, Daniel L. Canada, Daniel Ness (ed. lit.), Nick Wasserman (ed. lit.), Benjamin Dickman (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nurturing persistent problem solvers), págs. 232-236
Fraction photo frenzy: A new exploration
Daniel L. Canada
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 15, Nº 9, 2009, págs. 552-557
Intersections of a Circle and a Square: An Investigation
Daniel L. Canada, Stephen Blair
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 100, Nº 5, 2006, págs. 324-328
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