Periodo de publicación recogido
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Un análisis del movimiento de la Educación Inclusiva en Canadá. Cómo trabajar.
Gary Bunch
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 18, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: La Educación Inclusiva: reflexiones y experiencias para la mejora escolar), págs. 1-15
Claves para el éxito de la educación inclusiva desde la perspectiva de las experiencias reales
Gary Bunch
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 1, Nº. 1, 2008
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