Odir Rodríguez Villagra

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• Artículos de revistas

  • Aportes de la psicología cognitiva al estudio y mejoramiento de la comprensión lectora en la educación superior

    Armel Brizuela Rodríguez, Odir Rodríguez Villagra, L. Mercedes Villalobos Cardozo

    Comunicación, ISSN-e 1659-3820, ISSN 0379-3974, Vol. 30, Nº. 2, 2021, págs. 4-17

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  • Efecto del entrenamiento musical en las funciones ejecutivas: un meta-análisis

    Mónica Hernández Campos, Mauricio Molina Delgado, Vanessa Smith Castro, Odir Rodríguez Villagra

    Revista Internacional de Educación Musical, ISSN-e 2307-4841, Nº. 9, 2021, págs. 3-11

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  • Funciones ejecutivas entre músicos y no músicos: un metaanálisis

    Mónica Hernández Campos, Mauricio Molina Delgado, Vanessa Smith Castro, Odir Rodríguez Villagra

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 37, Nº. 2, 2020, págs. 39-55

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  • Resolución de diagramas de flujo y pseudocódigo por parte de estudiantes de Ciencias de la Computación de la Universidad de Costa Rica

    Luis Andrés Villalobos Fernández, Álvaro de la Ossa Osegueda, Odir Rodríguez Villagra, Adrián Vergara Heidke

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 17, 2020, págs. 129-146

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  • An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test

    Thomas Castelain, María Paula Villarreal Galera, Mauricio Molina Delgado, Odir Rodríguez Villagra

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 19, Nº. 1, 2019

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  • El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales

    Johanna Sibaja Molina, Tracy Sánchez Pacheco, Odir Rodríguez Villagra

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 19, Nº. 1, 2019

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  • Modelos de variables latentes, modelación cognitiva y memoria de trabajo: un punto de encuentro

    Odir Rodríguez Villagra

    Actualidades en Psicología, ISSN-e 2215-3535, ISSN 0258-6444, Vol. 29, Nº. 119, 2015 (Ejemplar dedicado a: Actualidades en Psicología: Medición y Psicometría; IX), págs. 43-62

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  • Modelos cognitivos formales: Una herramienta para la integración del conocimiento en psicología cognitiva y neurociencia cognitiva

    Odir Rodríguez Villagra

    Actualidades en Psicología, ISSN-e 2215-3535, ISSN 0258-6444, Vol. 28, Nº. 117, 2014, págs. 79-91

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  • Validez y confiabilidad de tres escalas para evaluar conductas sociales en preescolares y escolares

    Odir Rodríguez Villagra, Michael Padilla Mora, Jaime Fornaguera Trías

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 26, Nº. 1, 2010, págs. 104-111

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  • Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo

    Michael Padilla Mora, Ana Isabel Cerdas González, Odir Rodríguez Villagra, Jaime Fornaguera Trías

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 9, Nº. 2, 2009

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  • Interacciones entre el entendimiento de la falsa-creencia y el desarrollo de la habilidad verbal: diferencias entre los sexos en edad preescolar

    Michael Padilla Mora, Odir Rodríguez Villagra, Jaime Fornaguera Trías

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 26, Nº. 2, 2009, págs. 317-344

    

  • Estrés y depresión: hipótesis neuroendocrínas.

    Juan C. Brenes-Sáenz, Odir Rodríguez Villagra

    Humanitas: Revista de Investigación, ISSN 1659-1852, Vol. 1, Nº. 1, 2005, págs. 66-78

    

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