Periodo de publicación recogido
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Gêneros, sexualidades e infâncias: cenas de crianças na contramão da inocência
Raquel Gonçalves Salgado, Leonardo L. de Souza
Childhood & Philosophy, ISSN-e 1984-5987, Vol. 14, Nº. 29, 2018 (Ejemplar dedicado a: jan./apr.), págs. 241-258
Mindfulness en la Educación: experiencias y perspectivas desde Brasil
Alex Mourão Terzi, Leonardo L. de Souza, Mayra Pires Alves Machado, Marlyse Konigsberger, José Ovídio Copstein Waldemar, Breno Irigoyen de Freitas, Waverli Maia Matarazzo-Neuberger, Regina de Fátima Migliori, Rita Narciso Kawamata, Luiz Fernando Ribeiro Alvarenga, Marson Quintino Barbosa Ferreira, Marcelo Demarzo
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 30, Nº 87, 3, 2016, págs. 107-122
Modelos Organizadores, sujeito e educação: considerações a partir do pensamento complexo
Leonardo L. de Souza
Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 14, Vol. 1, 2009, págs. 283-295
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