InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Race, Racial Projects, and Mathematics Education
Danny Bernard Martin
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 44, Nº 1, 2013, págs. 316-328
Danny Bernard Martin
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 16, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Equity: Teaching, learning, and assessing mathematics for diverse populations), págs. 134-139
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