Kathy Melanese

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  • Equity for language learners. Reflect and discuss

    Rusty Bresser, Kathy Melanese, Christine Sphar

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 16, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Equity: Teaching, learning, and assessing mathematics for diverse populations), págs. 170-177

    • Resumen
    

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