Orlando Reynoso Orozco
Periodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
-
Artículos de revistas
Narrativas de mujeres transformadoras sociales
Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Orlando Reynoso Orozco
Redes: revista de psicoterapia relacional e intervenciones sociales, ISSN 1135-8793, Nº. 37, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio 2018), págs. 75-86
Aproximaciones al estudio de la violencia y los psicópatas
Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Orlando Reynoso Orozco
Letras jurídicas: revista electrónica de derecho, ISSN-e 1870-2155, Nº. 9, 2009
-
Colaboraciones en obras colectivas
Innovación colectiva para promover la gestión de redes de conocimiento y el bienestar en espacios multiterritoriales: Barrio de Santa Tere
Aura Sabina Delgado Chan, Orlando Reynoso Orozco
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-868-8, págs. 47-56
De las funciones ejecutivas a las aulas: aproximaciones a la neuroeducación
Orlando Reynoso Orozco, Tanya Elizabeth Méndez Luévano
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-868-8, págs. 57-62
Deshilachando saberes: revista radiofónica para conocernos desde una antropología de la intimidad
Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Orlando Reynoso Orozco
Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, María del Carmen Pérez Fuentes, 2022, ISBN 978-84-1122-870-1, págs. 159-170
Pedagogías y narrativas de la violencia
Orlando Reynoso Orozco
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 236
Educación y desarrollo regional: Paradojas de la educación superior en México
Orlando Reynoso Orozco
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 635-641
Rendimiento académico y control cognitivo: La regulación de la conducta como un indicador del éxito escolar
Orlando Reynoso Orozco, Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Francisco Quiñones
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1662
Rendimiento académico y control cognitivo: aproximaciones a la neuroeducación
Orlando Reynoso Orozco, Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Francisco Quiñonez Tapia
Investigando en contenidos de vanguardia / coord. por Blanca Tejero Claver, Olga Bernad Cavero, Clotilde Lechuga Jiménez, 2018, ISBN 978-84-17690-34-2, págs. 415-428
Aproximación al estudio del estrés y la depresión: procesos psicosociales y psicofisiológicos
Orlando Reynoso Orozco, Tanya Elizabeth Méndez Luévano
Estrés y salud: investigación básica y aplicada / coord. por Sergio Galán Cuevas, Everardo Camacho Gutiérrez, 2012, ISBN 978-607-448-225-6, págs. 29-44
-
Tesis
Relación entre el rendimiento académico y la capacidad de regulación de la conducta y las emociones en estudiantes de educación superior: un estudio electrofisiológico
Orlando Reynoso Orozco
Tesis doctoral dirigida por Julieta Ramos Loyo (dir. tes.), Esteban Agulló Tomás (dir. tes.). Universidad de Oviedo (2015).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
