Periodo de publicación recogido
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Infraestructura, capacidad humana y grandes esperanzas: una década de desarrollo de e-learning en una institución de enseñanza superior de Tanzania
Matti Tedre, Fredrick Ngumbuke, Jyri Kemppainen
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 7, Nº. 1, 2010
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