Periodo de publicación recogido
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El trabajo docente y su impacto en la pérdida de utopías: una aproximación teórica
Patricia Avaca, Emilia Castagno, Lorena di Lorenzo
Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. Extra 20, 2009 (Ejemplar dedicado a: Trabajo Docente, Experiencias de Investigación y Formación. Una mirada que interroga a la Unversidad.), págs. 105-115
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