Jean-Jacques Weber

• Artículos de revistas (8)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • Irrigation: optimiser l'efficience de l'eau du transport a l'application

    Jean-Jacques Weber, Jacques Garnier

    Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 387, 2012, pág. 38

    

  • Not playing the game: shifting patterns in the discourse of integration

    Kristine Horner, Jean-Jacques Weber

    Journal of language and politics, ISSN 1569-2159, Vol. 10, Nº. 2, 2011, págs. 139-159

    

  • Small languages, education and citizenship: the paradoxical case of Luxembourgish

    Kristine Horner, Jean-Jacques Weber

    International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 205, 2010, págs. 179-193

    • Resumen
    

  • Orwellian doublethink: keywords in Luxembourgish and European language-in-education policy discourses

    Jean-Jacques Weber, Kristine Horner

    Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 9, Nº. 3, 2010, págs. 241-256

    • Resumen
    

  • Foreign Language Provision at Secondary Level in Luxembourg

    Jean-Jacques Weber

    Sociolinguistica: Internationales Jahrbuch für Europäische Soziolinguistik=International Yearbook of European Sociolinguistics=Annuaire International de la Sociolinguistique Européenne, ISSN 0933-1883, Nº. 24, 1, 2010, págs. 1-12

    

  • The Language Situation in Luxembourg

    Kristine Horner, Jean-Jacques Weber

    Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 9, Nº. 1, 2008, págs. 69-128

    • Resumen
    

  • A concordance- and genre-informed approach to ESP essay writing

    Jean-Jacques Weber

    ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 55, Nº 1, 2001, págs. 14-20

    • Resumen
    

  • Sade Between Labov and Greimas / Sade entre Labos et Greimas

    Marion Colas-Blaise, Jean-Jacques Weber

    Revue belge de philologie et d'histoire = Belgisch tijdschrift voor filologie en geschiedenis, ISSN 0035-0818, Vol. 71, Nº. 3, 1993 (Ejemplar dedicado a: langues et littératures modernes), págs. 601-614

    

• Reseñas

  • Ecoles plurilingues – multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure

    Jean-Jacques Weber

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 2, 2010, págs. 259-262

    Es reseña de:

    • Ecoles plurilingues – multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure

      Gabriele Budach (ed. lit.), Jürgen Erfurt (ed. lit.), Melanie Kunkel (ed. lit.)

      Frankfurt/Main : Peter Lang Verlag, 2008

    

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