Sociolinguistica: Internationales Jahrbuch für Europäische Soziolinguistik=International Yearbook of European Sociolinguistics=Annuaire International de la Sociolinguistique Européenne

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  Año 2010, Número 24, Fascículo: 1

  • Foreign Language Provision at Secondary Level in Luxembourg

    Jean-Jacques Weber

    págs. 1-12

    

  • Instruction in foreign languages at the secondary school level in Estonia

    Mart Rannut

    págs. 13-24

    

  • When MT + 2 is not enough: Tensions within foreign language education in Finland

    Tarja Nikula, Sari Pöyhönen, Ari Huhta, Raili Hildén

    págs. 25-42

    

  • Sind zwei Fremdsprachen in der Tschechischen Republik realistisch?: Zu den aktuellen Problemen der tschechischen Spracherwerbsplanung

    Vítek Dovalil

    págs. 43-60

    

  • Foreign language education in Hungary: Concerns and controversies

    Edit H. Kontra, Csilla Bartha

    págs. 61-85

    

  • Foreign language provision at secondary level in Sweden

    Kenneth Hyltenstam, Rakel Österberg

    págs. 85-100

    

  • Foreign languages in Dutch secondary education

    Theo Els, Dirk Tuin

    págs. 101-119

    

  • Politiques, pratiques et perspectives de l’éducation linguistique en Espagne

    Cristina Escobar Urmeneta, Lucila Nussbaum Capdevila

    págs. 120-133

    

  • Die Fremdsprachen an den Schulen Italiens im Kontext einer europäischen Bildungspolitik

    Sandro M. Moraldo

    págs. 134-152

    

  • Fremdsprachenunterricht in Österreich

    Rudolf De Cillia, Hans-Jürgen Krumm

    págs. 153-169

    

  • Auf dem Weg zur fremdsprachlichen Monokultur?: Fremdsprachen an den Schulen der Bundesrepublik Deutschland

    Jürgen Quetz

    págs. 170-186

    

  • Politique de l'enseignement des langues vivantes dans la France du IIIe millénaire

    Odile Schneider-Mizony

    págs. 187-203

    

  • Learning modern foreign languages in England and Wales

    Robert Gould, Tanya Riordan

    págs. 204-219

    

  • Sociolinguistics in Ireland: A profile

    Helen Kelly-Holmes

    págs. 220-230