Claude Springer
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Artículos de revistas
La dimension sociale dans le CECR: pistes pour scénariser, évaluer et valoriser l'apprentissage collaboratif
Claude Springer
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 66, Nº. 4, 2010, págs. 511-524
La dimension socialedans le CECR: pistes pour scénariser,évaluer et valoriser l'apprentissage collaboratif
Claude Springer
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 45, 2009 (Ejemplar dedicado a: La perspective actionnelle et l'approche par les tâches en classe de langue), págs. 25-35
Dix questions didactiques essentielles pour les TPE
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2003, págs. 58-69
Introduction: évaluation et certification
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2001, págs. 6-11
Diagnostic, bilan de compétences, certification: les nouveaux habits de l'évaluation
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2001, págs. 48-61
Que signifie aujourd'hui devenir compétenten langues à l'école?
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 1999, págs. 42-57
L'évaluation dans les entreprises: Vers une recherche de la quallté
Claude Springer
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 14, 1993 (Ejemplar dedicado a: EVALUATION ET CERTIFICATIONS , EN LANGUE ÉTRANGÈRE), págs. 171-178
Les Centres de Langues des GRETA
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 1, 1992, págs. 9-19
Langues et Entreprises: la question de l'identification des besoins langagiers des organisations professionnelles
Claude Springer
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 1, 1992, págs. 37-44
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