Periodo de publicación recogido
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Building identity and authenticity: exploring the spatiotemporal aspects of language teaching in a mariachi class
M. Sidury Christiansen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 27, Nº. 2, 2024, págs. 201-212
‘¡Hable Bien M’ijo o Gringo o Mx!’: language ideologies in the digital communication practices of transnational Mexican bilinguals
M. Sidury Christiansen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 21, Nº. 4, 2018, págs. 439-450
Reading in a Second Language: Moving from Theory to Practice
M. Sidury Christiansen
Modern English teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 19, Nº 3, 2010, págs. 86-87
M. Sidury Christiansen
Modern English teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 19, Nº 1, 2010, págs. 89-89
Creating Multimodal Texts in the L2 Writing Classroom: A Re-Mediation Activity
M. Sidury Christiansen
Teaching literature and language through multimodal texts / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Svetlana Stefanova Radoulska, 2019, ISBN 1522557962, págs. 172-190
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